За інформацією: Суспільне Тернопіль.
Тренінг із сенсорного читання. Суспільне Тернопіль
Представники тернопільських книгозбірень долучилися до участі в тренінгу на тему сенсорних читань для дітей з психоемоційними травмами та аутизмом. Це частина міжнародного проєкту, який реалізується в чотирьох європейських країнах.
Про це розповіла Суспільному менеджерка проєкту Олена Щепіль.
"Сенсорне читання — це техніка, сконцентрована на тактильному відчутті тексту. Це техніка, яка працює приблизно 10-15 років. Свою історію вона почала у Великій Британії. Ми свій досвід перейняли в Литві, у литовських колег. У проєкті бере участь чотири країни: Україна, Словенія, Португалія і Литва.
Він розрахований в основному на дітей дошкільного та молодшого шкільного віку з психоемоційними травмами, а також на дітей з аутизмом. І він сприяє сприйняттю тексту через сенсорні, тактильні, слухові, нюхові, органи чуття".
Олена Щепіль. Суспільне Тернопіль
Учасники тренінгу з сенсорного читання. Суспільне Тернопіль
Щоб навчати дітей читати за сенсорною методикою випустили спеціальну книгу "Допомога ведмедеві та інші історії".
"Тут головний герой оповідання кінь. І дитині треба дати в процесі прочитання оповідання порухати щось схоже на шерсть коня. Наприклад, якесь хутро. Є звук цокання копит. Це можна відтворити звуком з мережі інтернет, можна самому створити", — розповіла Олена Щепіль.
Олена Щепіль тримає книжку “Допомога ведмедеві та інші історії”. Суспільне Тернопіль
Учасники тренінгу. Суспільне Тернопіль
До участі в тренінгу долучилися 22 представники тернопільських книгозбірень, повідомила директорка тернопільської міської центральної бібліотечної системи Оксана Лехіцька:
"У наших планах є дуже багато тренінгів. Ми їх і проводимо для наших бібліотекарів, щоб ми могли якнайкраще підійти до цієї тематики. Бо ми працюємо і з представниками ВПО, з дітьми, які приїхали до нас і пережили не тільки звуки сирен, а власне вибухи цієї війни, покинувши дім. Ми працюємо над тим, щоб ці діти акліматизувалися в нас, щоб вони могли читати".
Оксана Лехіцька. Суспільне Тернопіль
Учасники тренінгу переглянули відеоролик про те, як правильно працювати з дітьми та як навчити їх читати через відчуття та емоції.
